Xây dựng chương trình đào tạo liên tục nâng cao năng lực quản lý cho điều dưỡng trưởng khoa nhi bằng phương pháp đồng thiết kế

Mục tiêu: Nghiên cứu này nhằm mục đích xây dựng  chương trình đào tạo liên tụcnâng cao năng lực quản lý cho Điều dưỡng trưởng khoa nhi dựa trên nhóm năng lực lãnh đạo và quản lý quốc tế của Katz (1955) và Chase (2010) phù hợp  bối cảnh tại Việt Nam. 

Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu sử dụng phương pháp đồng thiết kế [co-design] nhằm xây dựng khung chương trình đào tạo nâng cao năng lực quản lý cho điều dưỡng trưởng nhi khoa. Nghiên cứu áp dụng phương pháp kết hợp giữa định lượng và định tính khung năng lực điều dưỡng trưởng khoa quốc tế của Chase (2010). Nghiên cứu thực hiện trên 227 điều dưỡng trưởng khoa nhi tại 17 bệnh viện Nhi và Sản Nhi tuyến tỉnh và trung ương. Nghiên cứu định tính, 14 cuộc phỏng vấn chuyên sâu và 4 cuộc thảo luận nhóm tập trung được tiến hành với điều dưỡng cấp trưởng khoa và xin ý kiến 5 chuyên gia nhằm phân loại  năng lực quản lý

Kết quả: Từ kết quả nghiên cứu đã chọn được 34 năng lực cần thiết đưa vào chương trình đào tạo nâng cao năng lực quản lý cho Điều dưỡng trưởng khoa nhi. Phương pháp đồng thiết kế nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng lãnh đạo và quản lý cho Điều dưỡng trưởng nhi khoa giúp người làm công tác lãnh đạo, quản lý điều dưỡng cấp khoa thực hiện chức trách và nhiệm vụ một cách hiệu quả.

Kết luận: Các nhóm năng lực này cũng có thể áp dụng cho các điều dưỡng cấp trưởng khoa ở các chuyên ngành lâm sàng khác.

Bài báo liên quan

• Nhu cầu và mức độ đáp ứng thông tin và hỗ trợ về chăm sóc sức khỏe của người chăm sóc phụ nữ mắc ung thư ở một số bệnh viện tại Việt Nam
• Quản lý nguồn nhân lực và một số yếu tố ảnh hưởng tại trung tâm y tế thị xã Buôn Hồ, tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2019-2023
• Chất lượng cuộc sống và một số yếu tố liên quan ở nam quan hệ tình dục đồng giới đang điều trị dự phòng trước phơi nhiễm HIV tại Hà Nội năm 2024
• Thực trạng tuân thủ quy trình truyền tĩnh mạch ngoại vi của điều dưỡng tại trung tâm y tế Phú Tân, tỉnh An Giang năm 2024
• Chất lượng dịch vụ tại khoa sản nội trú bệnh viện Quốc Tế Hạnh Phúc tỉnh Bình Dương và một số yếu tố ảnh hưởng năm 2022
• Kiến thức và thực hành tuân thủ điều trị thuốc kháng virus ARV của người nhiễm HIV tại Phòng khám chuyên khoa HIV/AIDS, Khoa Khám bệnh, Bệnh viện đa khoa tỉnh Trà Vinh, năm 2024
• Đánh giá chất lượng nhuộm màu và một số yếu tố ảnh hưởng đến quy trình kỹ thuật nhuộm Hematoxylin Eosin (H.E) tại Trung tâm xét nghiệm, Trường Đại học Y tế công cộng
• Nhận thức của điều dưỡng về sảng tại đơn vị chăm sóc tích cực thuộc hệ thống y tế Vinmec
• Khảo sát một số chỉ số kê đơn thuốc bảo hiểm y tế ngoại trú tại Khoa khám bệnh, Trung tâm Y tế huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang năm 2023
• Tỷ lệ sử dụng thuốc lá và một số yếu tố liên quan về xã hội học của nam giới từ 15 tuổi trở lên tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương năm 2022
• Tuân thủ điều trị ở bệnh nhân lao phổi nhạy cảm AFB (+) điều trị ngoại trú và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Lao và Bệnh phổi tỉnh Trà Vinh năm 2024
• Rối loạn giấc ngủ trước phẫu thuật: Hiện trạng và yếu tố nguy cơ tại Bệnh viện Đa khoa Nông nghiệp
• Phân tích chi phí trực tiếp y tế điều trị bệnh vảy nến và các yếu tố liên quan tại trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh Lâm Đồng giai đoạn 2022 – 2023
• Thực trạng mắc bệnh bụi phổi silic nghề nghiệp của người lao động và nồng độ bụi silic tự do tại Nhà máy Luyện thép Lưu Xá, Thái Nguyên năm 2020
• Hiệu quả bổ sung sữa công thức đối với người cần phục hồi, tăng cường sức khỏe
• Nghiên cứu yếu tố liên quan đến tình trạng thiếu máu ở trẻ sơ sinh bệnh lý tại Khoa Nhi bệnh viện Đa khoa tỉnh Khánh Hòa
• Xây dựng chương trình đào tạo liên tục nâng cao năng lực quản lý cho điều dưỡng trưởng khoa nhi bằng phương pháp đồng thiết kế
• Kiến thức, thực hành và một số yếu tố ảnh hưởng đến tiêm an toàn của điều dưỡng viên Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới tỉnh Khánh Hòa năm 2023
• Trải nghiệm của người bệnh điều trị nội trú trong thời gian nằm viện tại bệnh viện Đại học Y Dược Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, năm 2024: một nghiên cứu kết hợp